понеділок, 26 лютого 2018 р.

Урок мужності "Між життям і смертю"
Революція гідності, що відбулася в лютому на головній площі країни, явила світові український феномен: мирний по суті народ, у генетичному коді якого закладена любов до ближнього свого, цього разу повстав. Повстав, аби захистити совість і обличчя нації, аби створити на теренах своєї держави простір правди та праведності.                                                                                                                    В пам’ять про лютневі події 2014 року за круглим столом Охтирської міської Центральної дитячої бібліотеки (вул. Армійська, 2) відбувся урок мужності «Між життям і смертю», на якому були присутні Ольга Косарєва, активістка Майдану, Валерія Бакуліна, журналіст, авторка книги «Ті, що пройшли крізь Майдан», вихованці гуртка ОМЦПО-МАН «Спортивний туризм» (керівник Сталинський В. О.) та «Козацький спас» (керівник Котов Ю. Р.). Під час спілкування присутнім була презентована книга спогадів про Вячеслава Веремія, журналіста, що загинув на Майдані, а також були переглянуті фотодокументи періоду Майдану із архіву О. І. Косарєвої.










понеділок, 19 лютого 2018 р.

"Між життям і смертю"
Історія України мала багато трагічних періодів, коли свобода і навіть сам факт існування українського народу опинявся під загрозою. Але завжди в такі роки найкращі сини і дочки України ставали на захист своєї землі, своєї держави, своїх співвітчизників. Так було і за княжої доби. Так було і за часів козаччини. І за часів боротьби за незалежність 1917-1921 років. І під час Другої світової. І на початку 1990-х. Нині знову прийшов цей час – час вибору між свободою та рабством, світлим майбутнім та темним минулим, справедливістю та тиранією.
На Майдані пліч-о-пліч стали українці і євреї, росіяни та вірмени, грузини і білоруси. Їх обєднала українська земля та бажання жити у вільній країні. Спочатку вони вимагали право вибору. Потім їм довелось вимагати права жити. І хоч снайпери – це вагомий аргумент, але ні кулі, не гранати, ні нелюдська жорстокість не змогли перемогти цих людей. Вони гинули, та не здавались…
ОХТИРСЬКА МІСЬКА ЦЕНТРАЛЬНА ДИТЯЧА БІБЛІОТЕКА (ВУЛ. АРМІЙСЬКА, 2) ЗАПРОШУЄ ВСІХ НЕБАЙДУЖИХ ОЗНАЙОМИТИСЯ З ВИСТАВКОЮ-РЕКВІЄМОМ «НЕБЕСНА СОТНЯ, ВИ ТЕПЕР СВЯТІ» І ЗАВІТАТИ НА ЗУСТРІЧ 23.02.2018 р. О 15.00 З УЧАСНИЦЕЮ МАЙДАНУ КОСАРЄВОЮ ОЛЬГОЮ ІВАНІВНОЮ. 
Зокрема, хочемо звернути Вашу увагу на книгу Р. Неділько «Небесна варта», що нещодавно надійшла до нашої книгозбірні і буде цікавою дітям молодшого шкільного віку:
Життя людства — це історія вічної боротьби добра і зла. Ось і тепер відважним захисникам нашої Батьківщини доводиться боротися зі злом зовнішньої і внутрішньої агресії. Тисячі наших співвітчизників полягли в боях за незалежність України, щоб інші могли жити у вільній, демократичній і щасливій державі. У багатьох загиблих залишилися маленькі діти, яким дуже не вистачає батьківської турботи. Вони мріють побачити свого тата, розповісти про свої успіхи і невдачі, відчути його підтримку. Але їхні батьки все не повертаються, бо несуть довічну Небесну варту, охороняючи свої родини і всю нашу країну від зла. Пам’яті героїв, що загинули за незалежність України, присвячується ця книга.

Широкому колу читачів пропонуємо журналістський проект охтирської журналістки В. Бакуліної “Ті, що пройшли крізь Майдан”, який включає в себе статті, репортажі та інтерв’ю з безпосередніми учасниками Революції Гідності і містить матеріали, зібрані в період з грудня 2013 по грудень 2015 року.

Корець Мальвіна, учениця Охтирської ЗОШ№11.




пʼятницю, 16 лютого 2018 р.

ВОГНИК ДОБРА
(17 лютого – День спонтанного прояву доброти)
В одній країні жили Добро і Зло. Добро намагалося зробити світ добрішим, щоб люди любили й одне одного, і братів наших менших.
Добро приходило на допомогу без нагадувань і благань. Нікому не робило боляче ні словом, ні діями, ні думками.
Але Добро не могло в одну мить перемогти Зло та його слуг - Жорстокість, Байдужість, Заздрість, Лінь, Підступність.
Добро кожного ранку сіяло насіння доброти в дитячих серденьках.
Чому в дитячих?
А тому, що тільки в маленькому дитячому серці здатне прорости будь-яке насіння. Кожна насінинка може розквітнути чарівною квіткою, зробивши серце дитини добрим, ласкавим, ніжним. А може, на жаль, зарости чорним колючим чортополохом зі злим, безжалісним серцем. Адже Зло теж не спить. Хоча воно й ліниве, і встає значно пізніше, усе ж устигає порозкидати зле насіння.
Буває, ростуть в одному серці Добро і Зло, борючись одне з одним. Трапляється, діти інколи роблять погані вчинки. Тоді все залежить від самої дитини: яке насіння захоче вона виплекати у своєму серці, те й проросте.

Тому однією із головних задач батьків, вихователів, вчителів, бібліотекарів є посіяти в маленьких сердечках якомога більше зернин ДОБРА, ЛЮДЯНОСТІ, ЧЕСНОСТІ, ВВІЧЛИВОСТІ, ПОВАГИ до тих, хто навколо нас.
   Навчаймося добра, як вчаться мови діти,
   Щоб потім все життя його творить святе.
   Плекайте крізь роки троянди ніжні й жито,
   Тримайте у руках, як сонце золоте.
   Даруймо для людей погожі дні весняні,
   Щоб щедрим садом вік святився небокрай.
   Щоби пісні лунали до нестями
   І повнився добром наш дім і рідний край.
 
P.S.
Щорічно, 17 лютого, людство відзначає День спонтанного прояву доброти. Це свято має досить нетривалу історію. Його поява пов'язана з ініціативою міжнародних благодійних організацій, які вирішили об'єднати під гаслами доброти всіх людей планети — незалежно від їх громадянства, віросповідання та національної приналежності.
Святкування Дня спонтанного вияву доброти в Україні поки проводиться практично непомітно, оскільки про нього мало хто знає. Суть свята полягає в безкорисливому і безмежному прояві доброти по відношенню до всіх оточуючих. Справжня доброта, на думку організаторів цього свята, не повинна чекати похвали або подяки. Головна нагорода за доброту людини — радість інших людей.
Дане свято — це привід згадати про справжні цінності нашого життя і про те, що доброта здатна зцілити від душевних мук і недуг кожного, хто її виявляє. Тому проявляти добрі наміри у всіх своїх діях повинна постаратися кожна людина.
 Охтирська міська Центральна дитяча бібліотека (вул. Армійська, 2) пропонує до Вашої уваги добірку нових надходжень на цю тему. Приходьте, вибирайте, читайте! З повагою, колектив ЦДБ! 
В. Пухнач «Тарасикова наука»
Ця збірка оповідань вчить дітей бути добрими, працелюбними, ввічливими, не ображати менших, поважати батьків, брати на себе відповідальність за все, що зробив, вміти дружити, дарувати іншим радість, не чекаючи нагороди взамін. Не все продається і купується - дружба важливіша за гроші. Цінність людини вимірюється її моральними якостями.
 Для дошкільнят і дітей молодшого шкільного віку.

«Добра наука»
До збірки увійшли цікаві твори відомих українських письменників, які навчають дітлахів бути сміливими, добрими, працелюбними, ввічливими, вмінню дружити, поважати старших і допомагати молодшим.

«Добро переможе зло»
Нас скрізь оточують люди. Всі вони різні, зі своїм характером, настроєм. Не всі вони добрі і порядні. Є серед них і злі, і жадібні, є ті, що заздрять чужому успіху або багатству, є ледачі, є брехливі. Існує безліч казок і оповідань, де добро бореться зі злом і перемагає його. Одні з кращих творів для дітей на цю тему подані у пропонованій книзі. Для дітей молодшого шкільного віку.

В. Пухнач «Вогник добра»
Збірка оповідань вчить дітей бути ввічливими, добрими, працелюбними, брати на себе відповідальність за все, що зробив, поважати батьків, не ображати менших, берегти природу.

«Подорож у країну ввічливості»
Юні читачі цієї книги за допомогою оповідань, казок і віршів зможуть навчитися головним правилам ввічливості: піклуватися про меншеньких, допомагати стареньким, шанувати батька і матір, вживати чарівні слова "дякую", "будь ласка" та інші, дотримуватися правил поведінки у школі, на вулиці та в транспорті, завжди бути охайними, стежити за своїм зовнішнім виглядом, вчитися не гаяти свого часу. Ця збірка відкриє дітям прекрасний світ добра та любові. Дана книга може використовуватися вихователями та батьками у виховному процесі, а також буде цікава маленьким читачам особисто. Книга барвисто ілюстрована, призначена для дітей молодшого віку



четвер, 15 лютого 2018 р.

Пам’ять стукає до серця...
13 лютого, напередодні Дня вшанування учасників бойових дій на території інших держав, приуроченого до річниці виведення військ СРСР з Афганістану, в Охтирській міській Центральній дитячій бібліотеці (вул. Армійська, 2) відбулася зустріч “Пам’ять стукає до серця...” вихованців ОМЦПО-МАН (гуртки “Історичне краєзнавство” (керівник Альжинська Г. О.) і “Спортивний туризм” (керівники Сталинський В. О., Котов Ю. Р.) та учнів 10 класу ЗОШ№4 ім. О. Вишні (класний керівник Дубович І. М.) з учасниками бойових дій в Афганістані полковником Бринжала Петром Олексійовичем і підполковником Мороз Валерієм Миколаєвичем.
3 вересня 1945 року, коли закінчилася Друга Світова війна і по 1991 рік війська Радянського Союзу брали участь у 24 локальних війнах і збройних конфліктах на території 16 іноземних держав. Найбільш масштабною та трагічною була війна в Республіці Афганістан. 10 років - з грудня 1979 року по 15 лютого 1989 року воїни Радянського Союзу приймали участь у бойових діях на території Афганістану. Близько 150 тисяч українців пройшли через горнило “афганської війни”, тобто кожен четвертий хто був там - наш українець. Поранення отримали більш ніж 8 тисяч українців, 4687 з них повернулися інвалідами. 290 українців не повернулися з Афганістану і в їх числі і наші охтирчани.
15 лютого в Україні вшановують і всіх тих, хто брав участь в інших війнах: це більше 20 тисяч військовослужбовців, які виконували інтернаціональний обов’язок у Чилі, Іспанії, В’єтнамі, Ефіопії, на островах Куба, Анголі, Мозамбіку та в багатьох інших “гарячих точках” від незалежної України. Це досить численний контингент - майже 17 тисяч, українських добровольців, які брали участь у війнах на території колишньої Югославії, в Придністров’ї, Абхазії та Чечні. Це 330 тисяч чоловік більш старішого покоління (тобто тих, хто воював за часів Союзу).
Це досить нечисленна категорія українського військового резерву, що має досвід ведення війни. Але для будь-якої, навіть самої миролюбної країни, саме ці люди є головною надією держави при оголошенні військового положення і мобілізації.

Про це і багато іншого зі спогадів бойових офіцерів дізналися учні і педагоги під час цікавої і змістовної зустрічі за круглим столом бібліотеки.







З Днем закоханих!
День Святого Валентина прийнято відзначати 14 лютого. Це свято в Європі почали святкувати ще кілька століть тому, в Україну воно прийшло зовсім недавно і стало популярним у 90-х роках. Святий Валентин вважається символом всіх закоханих, тому це свято дуже красиве і романтичне. Воно створене для тих, хто любить, і тих, хто тільки готується пізнати це прекрасне почуття.
Любов — це незвичайне почуття, завдяки якому, кожна людина відчуває себе по-справжньому щасливою і комусь потрібною. Воно окриляє, дає силу і сміливість для здійснення божевільних вчинків. Але, на жаль, кохання буває не тільки ніжним і щасливим, але і сумним, болісним і нестерпним. Воно змушує людину бути одночасно щасливою і нещасною.
День Святого Валентина, як і інші свята, які прийшла до нас з давніх віків, оповитий легендою. Згідно з нею, вважається, що Св. Валентин був єпископом, який потай вінчав і благословляв всі закохані пари. Період життя і творіння Валентина збігся з часом правління всім відомого римського імператора і полководця Клавдія II, який забороняв своїм воякам створювати сім'ю і піддаватися спокусі любовних почуттів. Тому, Св. Валентин продовжував благословляти молодих людей в таємниці, не боячись при цьому отримати покарання від грізного римського імператора. Незабаром все таємне, звичайно, стало відоме імператору, який наказав стратити Валентина.
Якщо вірити легенді, то останні дні життя Святого Валентина були дуже зворушливими, оскільки перед своєю смертю він встиг вилікувати сліпу дівчину, яка була в нього таємно закохана. А перед самою смертю він надіслав їй листа, в якому підписався: «Твій Валентин». Саме звідси і пішла традиція, дарувати на це свято листівки у формі серця - «валентинки». З часом ці листівки стали популярними в усьому світі. Закохані записували в них найвідвертіші визнання у своїх почуттях і дарували своїм другим половинкам.
У цей день у всіх містах України, крім «валентинок», прийнято дарувати квіти, особливо червоного кольору, так як цей колір символізує любов і пристрасть. Також можна дарувати своїм обраним різні солодощі, листівки, що зображують голубів і купідончіков. Саме в це свято можна не боячись зізнатися у своїх найпотаємніших любовних почуттях.
Дуже гарною традицією в цей день стало робити пропозицію руки і серця. Існує також повір'я, яке говорить, що всім, хто заручився у цей день, має бути довге і щасливе подружнє життя. Що стосується статистики, то охочих в цей день поєднати своє життя шлюбними узами збільшується втричі в порівнянні з іншими днями.
Так що, варто частіше вимовляти своїм улюбленим теплі й ніжні слова, говорити про свої почуття до них, проявляти увагу і опіку по відношенню до обранців, адже всім відомо, що три невеликих слова: «Я тебе кохаю» — здатні зробити щасливою кожну людину на довгі роки.
ШАНОВНІ ОХТИРЧАНИ І ГОСТІ НАШОГО МІСТА! З НАГОДИ ДНЯ ЗАКОХАНИХ КОЛЕКТИВ ОХТИРСЬКОЇ МІСЬКОЇ ЦЕНТРАЛЬНОЇ ДИТЯЧОЇ БІБЛІОТЕКИ (ВУЛ. АРМІЙСЬКА, 2) ПРОПОНУЄ ДО ВАШОЇ УВАГИ ВИСТАВКУ-ВІТРИНУ ВІРШІВ УКРАЇНСЬКИХ ПОЕТІВ ПРО КОХАННЯ.
ЗАПРОШУЄМО ВСІХ ЗАЦІКАВЛЕНИХ ВІДВІДАТИ НАШУ КНИГОЗБІРНЮ, ДЕ ПРО КОХАННЯ ПРАЦІВНИКИ БІБЛІОТЕКИ ДОПОМОЖУТЬ ВАМ ВИБРАТИ РОМАНИ, ПОЕЗІЇ, ЖІНОЧІ ЖУРНАЛИ НА РІЗНИЙ СМАК І ВІК.
ІЗ ЧУДОВИМ ДНЕМ ЛЮБОВІ НАШІ ЩИРІ СЕРДЕЧНІ ВІТАННЯ! ХАЙ БУДЕ У ВАШОМ ЖИТТІ ДОВОЛІ І ЛАСКИ, Й НІЖНОСТІ, Й КОХАННЯ!!!



вівторок, 6 лютого 2018 р.

БЕЗПЕЧНИЙ ІНТЕРНЕТ
День безпечного Інтернету — 2018
відзначається у вівторок, 6 лютого, під гаслом 
«Створюй, спілкуйся та поважай:
кращий Інтернет починається з тобою».

Він має на меті об’єднання зусиль зацікавлених державних, громадських та приватних сторін для підвищення рівня знань про безпечне та відповідальне використання Інтернет-технологій, перш за все, серед дітей та молоді. В День безпечнішого Інтернету в багатьох країнах світу обговорюються шляхи безпечного використання молоддю Інтернету, питання Інтернет-етики, загрози протизаконного контенту.
Охтирська міська Центральна дитяча бібліотека (вул. Армійська, 2) пропонує учням, батькам, педагогам і всім небайдужим добірку інформаційних матеріалів по цій темі. Сподіваємося, вона буде вам в нагоді!

ПРАВИЛА БЕЗПЕКИ В ІНТЕРНЕТІ ДЛЯ ДІТЕЙ
1. Нікому без дозволу батьків не давати особисту інформацію: домашню адресу, номер домашнього телефону, робочу адресу батьків, їхній номер телефону, назву й адресу школи, свої паролі.
2. Якщо знайдете якусь інформацію, що турбує вас, негайно сповістіть про це батьків.
3. Ніколи не погоджуватися на зустріч з людиною, з якою ви познайомилися в Інтернеті. Якщо все ж таки це необхідно, то спочатку потрібно спитати дозволу батьків, а зустріч повинна відбутися в громадському місці й у присутності батьків.
4. Не відповідати на невиховані і грубі листи. Якщо одержите такі листи не з вашої вини, то сповістіть про це батьків, нехай вони зв'яжуться з компанією, що надає послуги Інтернет.
5. Розробити з батьками правила користування Інтернетом. Особливо домовитися з ними про прийнятний час роботи в Інтернеті і сайти, до яких ви збираєтесь заходити.
6. Не заходити на аморальні сайти і не порушувати без згоди батьків ці правила.
7. Не робити протизаконних вчинків і речей в Інтернеті.
8. Не шкодити і не заважати іншим користувачам.
БАТЬКАМ
5 ПРОСТИХ ПРАВИЛ ОНЛАЙН-БЕЗПЕКИ:
1. Підвищуйте власну комп'ютерну та інтернет-обізнаність.
Щоб убезпечити свою дитину у Мережі Ви маєте знати про інтернет, принаймні, не менше за неї.
2. Станьте для дитини порадником. Опановуйте інтернет разом.
Повідомте дитині, що вона може звернутися до Вас у будь-якій ситуації. Якщо в інтернеті (у повідомленні електронної пошти, на сайті, форумі, чаті) щось не зрозуміло, хвилює або загрожує, дитина завжди має звертатися по допомогу до Вас.
Інформація та послуги в інтернеті не завжди безпечні, тому перш ніж завантажувати, копіювати чи встановлювати будь-що з інтернету, дитина має порадитися з Вами. Навчіть перевіряти інформацію з Мережі за допомогою додаткових запитів і звернення до перевірених джерел.
3. Станьте для своєї дитини другом у соціальних мережах, або попросіть близьких знайомих зробити це.
Якщо Ваша дитина не бажає підтверджувати дружбу з Вами, попросіть Ваших друзів молодшого віку подружитися з нею у соціальних мережах. Ви завжди маєте знати, чим займається та з ким спілкується Ваша дитина у Мережі.
4. Встановіть на мобільному телефоні своєї дитини безкоштовну соціальну послугу «Батьківський контроль». Регулярно оновлюйте антивірус.
5. Створіть територію безпечного інтернету. Використовуйте поновлюваний перелік безпечних для дитини сайтів.
Запропонуйте дітям пізнавальні, цікаві та захоплюючі інтернет-ресурси. Щоб захистити дітей від ризиків віртуального світу,використовуйте поновлюваний список рекомендованих сайтів для дітей.
НАВЧІТЬ ДИТИНУ ПРАВИЛАМ БЕЗПЕЧНОЇ РОБОТИ У МЕРЕЖІ:
1. Роз'ясніть дитині важливість захисту своєї та чужої конфіденційної інформації:
o не можна викладати в інтернет інформацію про сім'ю та її фінансові справи,адреси проживання та навчання, номери телефонів, кредитної картки та банківські дані;
o нікому,крім батьків, не можна називати власні паролі до інтернет-сервісів (навіть найкращім друзям).
2. Навчіть дітей поводитися в інтернет так само, як у реальному житті.
У Всесвітній Мережі дитина має поводитися ввічливо, не робити нічого, що може образити інших людей або суперечить закону. Поясніть дітям, що в інтернеті також слід із повагою ставитися до людей та їх авторських прав. Незаконне копіювання та розповсюдження матеріалів, що є чиєюсь власністю, вважається крадіжкою.
3. Віртуальний співрозмовник може видавати себе за іншого.
Навчіть дитину не надто довіряти незнайомим людям у Мережі. Дитина повинна знати, що не можна призначати зустріч з віртуальними знайомими без дозволу батьків.
4. Віртуальний світ іноді коштує реальних грошей.
Завжди потрібно з'ясовувати, скільки коштують спеціальні інтернет-сервіси: наприклад, якою є повна вартість SMS в онлайн-грі. Якщо така інформація не очевидна для дитини, вона має звертатися за порадою до Вас. Допомагайте дітям розібратися, скільки насправді коштують такі SMS-послуги та чи дійсно необхідно їх надсилати.
5. Питати поради можна і потрібно.
Повідомте дитині, що вона може звернутися до вас у будь-якій ситуації, яка її турбує. Якщо в інтернеті (у повідомленні електронної пошти, на сайті, форумі, чаті) щось незрозуміло, хвилює чи загрожує, завжди необхідно звертатися за допомогою до батьків. Інформація та послуги в інтернеті не завжди безпечні, тому раніше, ніж завантажувати, встановлювати або зберігати будь-що з інтернету, треба отримати дозвіл батьків. Навчіть дитину перевіряти інформацію з Мережі за допомогою додаткових запитів і звернення до перевірених джерел.
"ГАРЯЧІ ЛІНІЇ" З ІНТЕРНЕТ-БЕЗПЕКИ
В разі необхідності, ви можете звернутись за консультацією до експертів, котрі нададуть вам компетентну допомогу.
· Online-bezpeka.kyivstar.ua – консультант з онлайн-безпеки від компанії “Київістар"
· Internetbezpeka.org.ua – тут ви можете повідомити про випадки дитячої порнографії в інтернеті.
· Національна "гаряча" лінія з питань протидії домашньому насильству і захисту прав дітей – 0 800 500 335 (безкоштовно для дзвінків із стаціонарних телефонів на території України) та 386 (безкоштовно для дзвінків з телефонів мобільних операторів "Київстар" та "МТС")
· Телефон Довіри МВС України: +38044 254 76 04
ІНТЕРНЕТ-ЗАЛЕЖНІСТЬ: БОРЕМОСЯ ЧИ ПІДДАЄМОСЯ?
Сьогодні наша реальність така: дитина сидить з ноутбуком на підлозі, жадібно намагається пройти онлайн-гру і збити нарешті настирливий корабель противника! На вітання він відповідає кивком голови, недбалим махом руки і швидкою відповіддю «мама-не-заважай-мені-я-дуже-зайнятий!». Все, що залишається робити батькам — задуматися, спробувати змінити ситуацію і безнадійно зайти в глухий кут.
Якщо вашому «Інтернет-шпигунові» від 11 — 17 років, і він тривалий час (більше 2-х годин дня) сидить біля комп’ютера, тоді вам варто уважніше ознайомитися як з фізичними, так і психологічними симптомами Інтернет-залежності.
Фізичні симптоми визначити більш реально, ніж психологічні. У зв’язку з цим ми перераховуємо найбільш поширені:
— біль у зап’ястях
— сухість в очах
— порушення сну
— головний біль
— біль у спині
— нерегулярне харчування
— порушення сну
Наявність декількох характеристик у вашої дитини вже говорить про те, що він проводить необмежений час за ноутбуком. Щоб зберегти здоров’я вашого чада, потрібно діяти і шукати альтернативу!
Шукаємо виходи з ситуації, що склалася:
— Обмежте час користування Інтернетом до 30 хвилин на день. Натомість купіть квитки в кіно для дитини та її друзів. Повірте, всі будуть тільки щасливі!
— Використовуйте час, проведений в Інтернеті з користю. Наприклад: попросіть дитину пограти в суперцікаву гру завтра, а сьогодні подивитися онлайн-трансляцію з Парижу. Познайомте його з Ейфелевою вежею, Тріумфальною аркою і Лувром.
— Не лінуйтеся, не здавайтеся і будьте хитрими. Попросіть про допомогу: наприклад, вам дуже потрібно дізнатися ім’я кота з твору Булгакова «Майстер і Маргарита». Проінструктуйте, підкажіть, що спочатку потрібно зайти в пошукову систему, далі ввести ім’я твору і почати пошуки. Діти люблять допомагати і відчувати те, що вони потрібні.
Ваше основне завдання: не лякати дитину Інтернет-залежністю, а шукати альтернативні рішення. Впевнені, що у вас все вийде. Головне — не здаватися і не піддаватися!
ДЕСЯТЬ ФАКТІВ ДЛЯ БЕЗПЕКИ ДІТЕЙ В ІНТЕРНЕТІ
Інтернет може бути прекрасним місцем як для навчання, так і для відпочинку і спілкування з друзями. Але, як і весь реальний світ, Мережа теж може бути небезпечна. Перед тим як дозволити дітям виходити в інтернет самостійно, слід встановити ряд правил, c якими повинен погодитися і ваша дитина. Якщо ви не впевнені, з чого почати, ось кілька рекомендацій, як зробити відвідування інтернету для дітей повністю безпечним.
1. Заохочуйте дітей ділитися з вами їх досвідом в інтернеті. Відвідуйте Мережу разом з дітьми.
2. Навчіть дітей довіряти інтуїції. Якщо їх в інтернеті що-небудь турбує, їм слід повідомити про це вам.
3. Якщо діти спілкуються в чатах, використовують програми миттєвого обміну повідомленнями, грають або займаються чимось іншим, що вимагають реєстраційного імені, допоможіть дитині його вибрати і переконайтеся, що воно не містить ніякої особистої інформації.
4. Наполягайте на тому, щоб діти ніколи не видавали своєї адреси, номера телефону або іншої особистої інформації; наприклад, місця навчання або улюбленого місця для прогулянки.
5. Поясніть дітям, що різниця між правильним і неправильним однакова: як в і інтернеті, так і в реальному житті.
6. Навчіть дітей поважати інших в інтернеті. Переконайтеся, що вони знають про те, що правила гарної поведінки діють скрізь - навіть у віртуальному світі.
7. Наполягайте, щоб діти поважали власність інших в інтернеті. Поясніть, що незаконне копіювання чужої роботи - музики, комп'ютерних ігор та інших програм - є крадіжкою.
8. Скажіть дітям, що їм ніколи не слід зустрічатися з друзями з інтернету. Поясніть, що ці люди можуть виявитися зовсім не тими, за кого себе видають.
9. Скажіть дітям, що не все, що вони читають або бачать в інтернеті, - правда. Привчіть їх запитувати вас, якщо вони не впевнені.
10. Контролюйте діяльність дітей в інтернеті за допомогою сучасних програм. Вони допоможуть відфільтрувати шкідливий вміст, з'ясувати, які сайти відвідує дитина і що він робить на них.
БЕЗПЕЧНЕ ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРНЕТУ ДІТЬМИ РІЗНОГО ВІКУ
До 7 років
Гарні звички у дітей виробляються вже під час перших відвідуваннь Інтернету. А оскільки діти дошкільного віку намагаються дотримуватись встановлених батьками правил, то це не лише впливає на їх виховання, а й сприяє розвитку користувацьких навичок.
Діти віком до 7 років не завжди можуть розуміти розміщену в Інтернеті інформацію, зокрема відрізняти корисну інформацію від некорисної, наприклад, фактичний вміст від реклами. Батьки повинні допомагати своїм дітям знаходити підходящий матеріал. Діти часто не бачать різниці між використанням Інтернету або ігор та створенням малюнків на комп'ютері.
Батькам потрібно встановити правила використання комп'ютера дітьми віком до 7 років.
Час, проведений за комп'ютером, має бути обмеженим, щоб не шкодити здоров’ю.
Комп'ютер має стояти у кімнаті, якою користуються всі члени сім’ї, наприклад у вітальні. Бажано, щоб біля дошкільнят під час використання ними Інтернету знаходився хтось із дорослих.
Доступ дітей дошкільного віку до Інтернету повинен бути обмеженим знайомими сайтами, що заздалегідь визначені батьками. Більш досвідчені діти можуть шукати знайомі сайти за допомогою меню «Вибране» у веб-браузері.
Найбезпечнішим рішенням є створення для дитини персонального операційного середовища, де доступ до Інтернету обмежено лише визначеними сайтами.
Від 7 до 9 років
Діти молодшого шкільного віку використовують Інтернет не лише вдома, а й у друзів та у школі. Батьки мають виробити відповідні правила щодо використання Інтернету їхніми дітьми. Діти віком від 7 до 9 років вже можуть розуміти побачене. Однак вони не вміють користуватися матеріалом, який пропонує Інтернет, зокрема матеріалом (зображеннями, текстами або звуками), який не відповідає їхнім віковим особливостям. Розповіді про це та пояснення різних речей, з якими діти можуть зіштовхнутися в Інтернеті, допоможуть їм стати відповідальними і спроможними працювати самостійно і безпечно в онлайні. Щоб допомогти своїм дітям, батьки можуть поділитися власними думками та досвідом щодо використання Інтернету.
Діти у віці від 7 до 9 років ще потребують нагляду та контролю з боку батьків під час використання Інтернету. Батькам потрібно виробити правила щодо використання Інтернету їхніми дітьми, а потім коригувати їх у міру дорослішання дітей.
Вдома використовувати Інтернет варто все ще у присутності батьків. Це гарантує, що вони будуть поруч з дітьми у будь-якій проблемній ситуації.
Якщо комп'ютер стоїть у загальній кімнаті, використання Інтернету стає частиною повсякденного життя сім’ї.
Дитина може ще не бути спроможною самостійно визначити надійність веб-сайту, тому вона повинна завжди звертатися за дозволом батьків, перш ніж розмістити особисту інформацію в Інтернеті.
Чат-кімнати та інші види публічного онлайнового спілкування можуть бути все ще непідходящими для дитини. Адреса електронної пошти, використовувана у цьому віці, має бути спільною сімейною адресою електронної пошти.
Створення облікового запису для дитини з обмеженими користувацькими правами допомагає їй навчитися використовувати комп'ютер самостійно.
Програми фільтрування також можуть запобігти доступу до непідходящих сайтів, але батьки все ще повинні контролювати дітей під час користування ними Інтернетом.
Від 10 до 12 років
Школярі, можливо, вже знають, як використовувати Інтернет у різних цілях. Батьки можуть підтримати свою дитину, ознайомившись із сайтами, якими користуються їхні діти відома, дізнатися про їхнє хобі або інші інтереси, пов’язані з мережею. Дорослі можуть також використовувати Інтернет для планування певних подій, які стосуються всієї сім’ї. Це дає змогу батькам і дітям обговорювати сайти, які є надійними і заслуговують на довіру, а також де можна знайти достовірну та якісну інформацію. Щоб дізнатися, як перевірити веб-сайт, скористайтеся порадами, що містяться за адресою http://www.demos-internet.ru/services.ssl.description.html.
Діти у віці від 10 до 12 років все ще потребують контролю з боку батьків, а також мають дотримуватись правил використання Інтернету. Однак деякі діти можуть порушувати правила й уникати нагляду батьків, якщо вони вважатимуть, що їх занадто обмежують або не задовольняють їхні потреби.
Батьки мають домовитись із дітьми про те, що їм дозволено робити в Інтернеті, а що - ні. Приклади: відповідальність відправника повідомлення, завантаження файлів і авторські права, встановлення програм.
Узгодьте з дітьми, яку особисту інформацію вони можуть розміщувати в Інтернеті, а також розкажіть їм про ризики, пов'язані з розкриттям такої інформації.
Діти вже зацікавлені у використанні чатів або IRC, тому батьки повинні розповідати їм про безпечне спілкування, а також слідкувати за тим, як їхня дитина спілкується в онлайні.
Багато дітей є цікавими і допитливими, тому батьки такім дітям особливо мають наголосити на потребі безпечного й обережного використання Інтернету.
Необхідно регулярно оновлювати засоби безпеки комп’ютера.
Від 13 до 15 років
Для дітей у цьому віці Інтернет стає частиною їхнього життя. Вони знайомляться з новими людьми і проводять чимало часу в онлайні, шукають необхідну інформацію, яка має відношення до їхньої шкільної роботи або відповідає їхнім інтересам. Завдяки більш високому рівню грамотності це відкриває багато можливостей використання Інтернету. Іноді батькам важко дізнатися про те, що роблять їхні діти в онлайні. У цьому віці діти також йдуть на ризик і випробовують свої можливості — технічні обмеження і заборони можуть не бути ефективним шляхом підвищення безпеки в онлайні.
13-15-річні діти можуть тримати у секреті те, що вони роблять в Інтернеті, особливо якщо батьки раніше не цікавилися, як їхня дитина використовує мережу. Тому важливим є відкрите спілкування і зацікавленість батьків у тому, що робить дитина в Інтернеті.
Діти у віці від 13 до 15 років, як і раніше, повинні дотримуватися встановлених правил використання Інтернету.
Деякі підлітки все ще не можуть оцінювати деякі речі й потребують поради дорослої людини, наприклад, у таких питаннях, як розміщення особистих даних в онлайні.
Питання етики і відповідальність користувача Інтернету є більш важливими темами для розмови. Наприклад, незаконні завантаження, етикет у мережі та авторські права. Діти мають нести відповідальність за те, що вони публікують в онлайні, включаючи їхню особисту інформацію або інформацію, яка може бути незаконною.
Батьки повинні проявляти до «онлайнових друзів» дитини інтерес. Також їм варто знати, хто та людина, з якою їхня дитина познайомилася в онлайні та збирається зустрітися.
Батькам слід уникати занадто емоційних реакцій, навіть якщо вони дізнаються про те, що трапилося щось «неприємне», коли їхня дитина була в онлайні. Батьки все ще можуть скеровувати дитину до відповідного вмісту. Наприклад, існують гарні доступні онлайнові ресурси про сексуальність та здоров'я, призначені для молодіжної аудиторії. Молодь має бути упевнена в тому, що вони можуть поговорити з батьками про будь-що, що примушує їх почувати себе незручно в онлайні.

КНИГА – НАЙКРАЩИЙ ПОДАРУНОК!
Міжнародний день дарування книг (14 лютого) започаткувала американка Еммі Бродмур у 2012 році. Ідею підказав її маленький син, який запитав маму, чому немає особливого дня, коли люди дарують один одному книги. Це одне з наймолодших свят в календарі, його святкують з 2012 року. У цей день, зазвичай, прийнято дарувати книжки один одному та членам родини, залишати книжки в людних місцях, надавати знижки в книгарнях, організовувати волонтерські кампанії зі збирання книжок, жертвувати твори друку бібліотекам.

З кожним роком все більше книжок, як уже прочитаних, так і зовсім нових, вирушають в дорогу в усі куточки світу в якості подарунків. Міжнародний день дарування книг – це добровільна ініціатива. Вона спрямована на підвищення інтересу і доступу до книги. Основна мета Міжнародного дня дарування книг – надихнути людей по всьому світу подарувати 14 лютого книгу.

Як можна відсвяткувати цей день:
-         Подарувати книгу бібліотеці, або другові, родичу, незнайомій людині;
-         Залучіть до цього свята друзів через соціальні мережі;
-         Приєднайтесь до буккросингу («прочитав – передай іншому»).


Шановні охтирчани! Якщо Ви маєте вдома книги, які вже прочитали і не користуєтесь ними – підпишіть їх гарними побажаннями і подаруйте бібліотеці. Особливо це стосується творів зі шкільної програми. Колектив Охтирської міської Центральної дитячої бібліотеки (вул. Армійська, 2) і інші наші користувачі будуть Вам дуже вдячні!